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我们努力完成了高效教室的各个阶段和实施条件
【字号       发布时间:2021-06-12 03:25 浏览次数:
 

变更与常量之间的冲突,就像地震一样,这是可动板和固定板之间的碰撞。那 它更放松和自由。然后,准备和教学设计至关重要。加上青春期儿童发现同伴需求和生理发展的特点,当三个人见面时, 他们有一代。然后,如何解决“沟”?在每个小组中寻找两组学生,每组的一名学生将进行以下两个场景草图(省略),模仿粗糙的场景,让学生知道:解决与父母的冲突,改善沟通是一种很好的方式。

此视频的目的是:

第二,两代之间的评估源于自己的增长和父母的自身纪律的扭曲。在某种程度上,“奖励复杂”在人民的心中仍然是保持和谐的重要力量, 社会和家庭的温暖与和平。 解决世代枝条的方法:孝道迫不及待

所以,我坚信课程应该基于学生生活发展的社会科学课程。你的增长,你的变化,这是“一代沟”的主要原因。“主要想法是说,小乌鸦长大了,老乌鸦不会飞,我找不到食物小乌鸦会发现食物喂它。最初的,我用“公鸡和珍珠”的指导:但教科书本身比较简单。这不是逻辑, 很难适应学生的实际情况。不要完全满足学生增长的需求。所以,我真的喜欢初中的“思想和道德”课程被称为“生活指导课程”。“这样的,我们扭转了教科书的顺序,让学生明白孩子的身心发生了变化; 父母之间的价值是不同的; 产生了冲突和矛盾; 两代之间的鸿沟已经加强了沟通,增强理解; 谢谢父母的担忧和爱; 孩子们应该表现出对父母的尊重和感激之情。

慢慢吸引和总结:事实上,在家庭生活中减少珍珠和公鸡,你和你的父母经常发生在不同的事情上。然后,我们是否有任何可能在这两个特殊朋友之间桥的差距?我们必须积极沟通和与父母沟通。理解,认识你的父母。 第三是沟通的目的是千年。 价值不同。 关于教学知识的任务, 参加本课程和语言分数, 数字的, 变态, 等等。

2。

一个是“世代间隙”源自两代的价值差异。

一个是感受刺激感,加强对“孝道”的理解。动物仍然有一个感恩的心,更重要的是, 人们?据说:“你可以养狗和马。不要尊重你不在乎吗?“

所以,不仅完成了教学内容,它符合学生的认知需求,邪恶学生的情绪和价值,提高学生的自我效能,到底, 我们努力完成高效课堂的各个阶段和条件。

第三是知识的内化,情绪转移促进“激活 - 收购 - 融合 - 转移”课堂教学效果。 了解“沟”及其原因

丈夫孝道从爱的开始, 钟宇石君终于站起来了。我觉得在课堂上很擅长,它的目的是:作为老师, 你应该深入学生来模仿手来帮助手,了解学生,教育有了生命意义; 解释他们对学生倾向于的一些东西。专注于推广学习和沟通,引导孩子居住。在那之后,在奥克伍德学校学习交流后, 美国,发现他们的类别课程称为“社会研究”,我认为这是非常合适的,因为这些课程完全参与了政治问题。还有一定的道德, 历史, 人文, 社会, 经济的, 和地理。除了教科书本身,在潜意识中还存在“子主题”及其晶格特征。 让学生从视频中学习:第一, 从“旧”到“孝道”从“匕首”到“孩子”孝道, 第二, 孝道统治了整个家庭, 萧胜占企业, 孝道统治了这个国家。世界上的父母是一样的, 每个人都想为孩子留下最好的东西。但孩子们认为这不是最好的。这是两代之间的“一代沟”。保持尊重和感激父母是非常重要的。第一的, “绵羊拥有优雅和母乳喂养。乌鸦有反馈情绪。

第二是巩固知识,加强理解,总结本机的学习内容。

差距甚至没有填补,但,我们应该做什么?会跳,你可以越过!“沟”不会影响两代的相互接受

下一个,从“二十四个孝道”到“新的二十四个孝道行动标准”,从古代人到学生的现代生活,您如何选择父母作为中学生,让学生学习“学习, 生活, 感觉, 和行为。

在初中的二年级, “克服沟渠”,我们讨论了“一代沟”的原因和后果以及如何解决它。

本学期的咨询从2级课程到5级。每天下午有一些教学任务。“吃饭时,羔羊在前面跪下,这类似于感恩的表达。乌鸦反馈的故事被传递了下来。已经从事很多人。

1。您的评估始终与父母矛盾。父母认为这是“珍珠”,但你不在乎,你认为关键的“粮食”你的父母不在乎。使它成为生命指导课程。为什么很容易丢弃?为什么珍珠和谷物在公鸡的眼中的价值?“通过讨论这两个问题,我已经结束了:我需要最有价值的。这样的,学生很容易理解和记住。让学生成功和感受。乌鸦也被给予,“本草的纲要”包括:“宝贝黑:这只鸟出生,喂养你的母亲60天,反馈需要60天。在这里,我还谈到了过去的“孝道和治理”的概念。它看起来很简单,当然, 学习本课程仍然非常困难。然后,三个实际案件增强了学生对“世代”的理解,并分析原因。 不同的人对同一件事有不同的价值观。尊敬的父母是一个人的基本要求,这也是中国国家的传统美德。

荣誉父母:孝道是至高无上的,这是一个基本要求, 传统美德。 案例解释数据分析, 故事的解释, 寓言指导,摘要是,制作一代的原因有两个:

它被称为“孝道”。儒家“孝道”开通了“明梅”章。 身体很长,毛茸茸皮肤接受者的父母,敢于孝顺的开始; 宜县宜县最低的父母的结束。但,本章的内容尚未完全教授。我用“智慧”的智慧来加深了它。

然后我们会讨论“孝道

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