站内搜索:
网站首页 消防动态 政务公开 通知公告 法律法规 办事指南 警营风采 抢险救援 投诉举报 视频在线 消防科普
当前位置:主页 > 通知公告 >
老师小宇装讲机上的黄泥
【字号       发布时间:2021-06-18 01:56 浏览次数:
 

  爷爷经常私下告诉我,如果他和他的祖母与我们分开,然后返回一个老房子,妈妈和爸爸现在不必努力工作。噪音噪音是无穷无尽的。就像在教室里的天空一样,窗户里的孩子们集中了,窗外还有更多和更多的孩子。

  挤在一个小房子里,我真的经历过无私的奉献精神和下一代的爱情。 萧御老师不讨厌他们。

  我们找到了辉煌的方面,这个学生评分的关键是非常高。 收集并分发它。相对皮肤。她教他们识字, 数学, 并用一个美丽的声音阅读文本,玩他们玩游戏,从不厌倦

  另一个晚上,仍然没有打开灯,拖鞋,赤脚,悄悄,推门。

  自从,小玉老师的讲座正在寻找。需要促进社会进步,只有“粉碎”生活,它会闪耀。没有坐在地上的排便。如果有一个节日,越来越多的客人来到内外的三楼,然后, 家庭风格很短。嘈杂,这并不热闹。“挤压”会让人们感到尴尬和窒息。

  挤压是一种状态,温暖的国家在拥挤的环境中享受幸福和运动。专注于家庭生活的片段,描述一个温暖而快乐的小家,突出显示“挤压是一个温暖的状态”的话题!该项目得分18分。

  基于上述亮点和缺点,根据得分规则,模拟分数如下:内容19分+表达18分+开发17分:56分。

  根据调度, 仿真分数如下:内容18分+表达18点+开发17分= 53点。祖父母变老了,还在缩小我们,支持这个家,妈妈和爸爸在上班后拥有家庭中的一切。它描绘了徐甫教师的温暖和简单的视角。这也激发了匆忙的人。继续战斗。老师萧御跑出课外。两者都肯定了“收紧”的积极意义。同时, 它还可以指出缺乏“挤出”。

  作者:匿名

  孙金利

  标签描述

  在发展水平方面,这篇文章是真诚的,叙述,这只是主题,但它有点正常,这个项目得分17分。

  萧宇位于遥远的山区的第一天。您也可以扭转我们的(一个国家)“人群”心态,有些人指出,这种“挤压”实际上反映了我们(国家)识字缺陷, 还有很多。然后给人们一个强烈的药,邪恶被盲目地“挤压”(国家)。他们都仔细倾听, 小玉昕有一些东西。爷爷说,每当他看到他的父亲时, 当他迟到时,似乎他不能再忍受了。我喊道:“我迟到了!“”我看到母亲拿出了镜子的梳子。“

  除了冥想的自然转化,作者擅长描述和渲染。  3消除非合格问题,李伟的书房非常僵硬。

  第一天,老师小宇装讲机上的黄泥。所以这些孩子充满了山上的爱。选择小,很大的压力,真理是靠近人们的心,该项目可以获得19分。有些人指出,“挤压”是对生活的积极态度。虽然这不是冬天的第十二个月,但地板就像冰一样, 所以沉浸在你父亲的脚下,也沉浸在我的心里。这是关于写作“挤压”来实现任何东西。有真正的经验,知识渊博,具体来说:

  要求:1选择您自己的观点; 2秒的想法; 3英寸除诗外,风格不受限制。感受到前所未有的舒适和和平。进入山村唯一的学校,实际上, 一些破旧的土壤房是教室。老师萧御来到了这个消息。 山上的孩子们穿着袋子。  评论

  例2。

  然而, 小玉老师在班上发现了一个小头。看着教室里的一切,在教室里发生了什么,一个女孩对她说:“老师,有许多孩子想听你的讲座。这显然偏离了问题的含义。有些人面对梳子。但家庭很差。  挤

  2计划减少男孩,不清楚,没有职业。在那之后,逐步地,我很少在晚上醒来, 我睡得很好

  这是“压缩”单字符主张的组成。“挤出”的基本含义是:1彼此靠近; 2在一个拥挤的环境中,用身体驱逐一个人或对象; 3使用来自孔的孔的压力。他们震惊了,看看她清楚。您还可以在参数中使用它。移动柜,在椅子和凳子上放一张圆桌,足够的形式。

  “挤压”是一种状态,无数的人在这个动荡的城市挤拥有这种动荡。狭窄的道路上的人群,在不断增长的人口世界中拥挤:“挤压”也是一种行为,该线是“挤出”,竞争和进取也是“挤压”。“有人说,中国的“90年代”无法逃脱“挤压”。他们仍然保持稍微倾斜的姿势,互相挤出。

  在内容方面,全文与标题的含义密切相关。迷人。一夜,虽然我一直在撒谎。但我无法入睡。这个项目得分18分。我的出生足以伸展整个身体。随着年龄的增长,增加学术负担,我经常哭, 晚上有一个很大的举动,我会兴奋。在木板上, 它已成为道路上的配件。G, 有些学生谈论什么是“挤压”。

  写作技能

  阅读以下材料,根据要求组成。

  然而,救济只是暂时的,她在这个山村需要一段时间。 她必须在这里有一个艰难的生活。这是另一种味道。

  挤。 他们相信小玉就像一个妹妹。像海洋一样,但孩子们只是挤进课堂上。挤。“我们可以直立。如,许多学生选择“石油”, “挤压公共汽车”是一个浅薄的想法,人们不记得了。五个家庭被挤在一起。在那之后,YIMEI比十五岁的明亮月亮更深。 悄悄充满了房间。爸爸走进去,进入鞋子,没有打开灯,没有“”“”声音没有拖鞋。一个不愿意表现出弱点和争取第一精神的人。虽然它很小但非常温暖

  具有仿制物体和选择的4篇文章低于第二类。爷爷在他身后拿起了他的杯子。教室不大,一起疯狂,什么缩短只是灵魂的距离,萧御老师讨厌他们。但我感到沮丧。

  在未来的某一天,当我买了一个大房子时,你必须选择你的父亲和母亲, 祖父母,寻找挤出的感觉,找一个幸福的味道。我也喜欢这种爱。  从内容的角度来看,提交人将“支持教育”作为网站。

  [一流的文章]

  1是挤出形式的一篇文章,但没有其他意见和意见,E.注意细节,提高可读性。虽然挤压,但它也可以容忍对父母的无尽的爱。由于拥挤,司马QIAN写了“历史”, 还有很多。然而, 没有理由分析“挤出”的原因和意图。这种“人群”的态度和精神是时代的需求。

  在表达方面,本文使用对比度, 抑制第一和改进,解决描述。我看着你,我不明白萧御突然停了下来。

  因为房子很小,我很年轻。我住在同一个房间里。

  自教学老师结束以来, 它已经超过一年了。

  请写一篇文章,这些文章不少于800字,标题是“挤压”。本文的目的不是写一篇关于“压缩”的文章。来自材料,我们可以看到这个命题的含义,当“挤压”是社会现实时,我们该如何对待它?所以, 写作的重点应该是“挤出”观点并思考。

  这个短暂的小说,它触动了阅读。

  (2011年分支第三仿真试验1中学)

  徐磊

  萧御老师看到了一个拥挤的教室。在这个领域里,金蔬菜种子花无处不在。身体向教室倾斜。似乎他们的瘦身支持地球墙,由于被挤压或气喘吁吁,没有人喊叫。负担不是学费。这个项目得分18分;

  老师萧御停了她, 她在窗外有一个孩子 - 他们看着我。

  我不知道你有多少。妈妈和爸爸来到这里,持有更多投诉,他们开始抱怨他们不会睡觉。

  五栋房屋的平均房间是一百平方米。真的很拥挤。

  我早上醒来。他们拼命地挤压, 我想依靠地球墙和窗户,听完小宇的知识后, 他们挤在一起。 行动, 和环境。课外土地非常宽。萧御老师在她温柔幸福的声音中说:“孩子们,无需挤出,在, “沉默几秒钟,窗外的孩子欢呼,老师萧宇,拥抱小玉老师,进入课堂。环境描述,真诚的情感,主题非常突出。它的成功是:

是的,在这个罕见的地方, 贫困山不再有繁华和拥挤的城市,她感觉非常放松。如,一位同学写道,李宝珍写了很多诗歌

  每一个新年和假期,这所房子必须翻新移动的沙发。尽管,山上的风景很美。在城市,这只是在公共汽车或市场。

  在发展层面,文章的语言生动,叙述非常生动,该项目得分18分。

什么,挤!

  例1

  这是真理测试室的热情和动态描述。 (来源:桂花云武)

打印内容 关闭窗口
安溪建材消防网版权所有
Coprihgt@ www.anxijiancai.com All Right 网站地图